Wijze lessen voor het organiseren van effectieve feedback

Wijze lessen voor het organiseren van effectieve feedback

Feedback wordt gezien als dé succesfactor voor leren. Het organiseren van een feedbackproces is echter niet eenvoudig en wordt bepaald door een aantal, vaak samenhangende, factoren. Ook zien we dat feedback niet altijd wordt begrepen of leidt tot verandering in gedrag.  In deze workshop zal ik de deelnemers 10 sleutels presenteren die kunnen helpen om een effectief feedbackproces in de dagelijkse onderwijspraktijk in te richten. Doel van de workshop is dat deelnemers naar huis gaan met feedbackvoorbeelden die zij meteen kunnen inzetten in de eigen praktijk.

Dominique Sluijsmans werkt als zelfstandig onderwijskundig adviseur en spreker. Haar expertise richt zich op toetsing als kans voor leren en curriculumontwerp.

Comments are closed.

Toetsen en Examineren in het Hoger Onderwijs website is van Euroforum BV. Privacy statement | Cookie statement | Copyright ©2021