toetsen & examineren
in het HO
In een tijd waarin onderwijs onder druk staat, is het belangrijk om doordacht terug te keren naar de essentie. Wat willen we écht bereiken met leren en beoordelen? Uit het rapport Examencommissies hoger onderwijs (Onderwijsinspectie sept. ’25) blijkt hoe groot de uitdaging is: stijgende werkdruk, toenemende juridisering en een groeiende kloof tussen intentie en praktijk. GenAI en technologie duwt ons vooruit in sneltreinvaart, terwijl kwaliteit vraag om vertraging, reflectie, verbinding en uitvoerbaarheid.
Wil jij een handig programmaoverzicht ontvangen?
Dag 1 staat in het teken van ‘Toetsen in verbinding’. Inzichten uit recent onderzoek laten zien hoe toetsen in verbinding met het curriculum, met studenten en met maatschappelijke ontwikkelingen bijdraagt aan betekenisvol en doordacht toetsen, behapbaar voor studenten en docenten. Op weg naar doordachte eenvoud van toetsen met behoud van kwaliteit.
Op dag 2 kijken we vooruit naar onderwijs in beweging. Gedrag, technologie, genAI en juridische vraagstukken komen samen in discipline-overstijgend, opgavegericht onderwijs, waarbij het borgen van kwaliteit en innovatieve toetsconcepten zoals programmatisch toetsen centraal staan.
Columnist de Correspondent, NRC podcastmaker & PhD-student Universiteit van Oxford journalist
Mythbuster over onderwijs, onderzoeker & pedagoog Arteveldehogeschool Gent
Gedragsbioloog, onderzoeker en schrijver. O.a. bekend als gedragsdeskundige Married at First Sight
*Alle tickets zijn persoonsgebonden. Een full-ticket geeft toegang voor één persoon en kan niet gedeeld worden met anderen.
Meld je aan voor het congres
Dit congres is voor iedereen die werkzaam is in het HO en WO en zich bezighoudt met toetsen en examineren zoals:
Het was fantastisch! De sessies waren erg interessant en actueel.
Het is altijd een leuk congres. Er zijn veel informatieve workshops en sprekers.
De lezing van Tim Surma vond ik helemaal geweldig! Die sprong er voor mij heel erg uit. Eindelijk weer eens iemand die het belang van kennis in het onderwijs benadrukt in een enthousiast, toegankelijk betoog!